KAIRO, AFWAJA CENTER – Universitas Al-Azhar Mesir meningkatkan alokasi beasiswa bagi pemerintah Indonesia dari sebelumnya 20 menjadi 240 beasiswa setiap tahun. Kabar tersebut disampaikan oleh Duta Besar Republik Indonesia untuk Mesir, Kuncoro Giri Waseso, dalam acara wisuda 1.106 mahasiswa Indonesia di Universitas Al-Azhar yang berlangsung di Kairo, Selasa (10/11/2026).
Dalam sambutannya, Kuncoro menyambut baik keputusan Al-Azhar untuk meningkatkan jumlah beasiswa tersebut. Ia menilai dukungan Al-Azhar merupakan kontribusi penting dalam memperluas kesempatan pendidikan bagi mahasiswa Indonesia. Ia juga menyampaikan apresiasi kepada Grand Syekh Al-Azhar, Syekh Ahmad Al-Tayyeb, beserta jajaran pengajar yang telah memberikan bimbingan dan dukungan kepada mahasiswa Indonesia selama menempuh pendidikan di Mesir.
Peningkatan alokasi beasiswa dari 20 menjadi 240 tersebut menunjukkan semakin eratnya hubungan pendidikan antara Indonesia dan Al-Azhar. Dukungan ini sekaligus menjadi peluang lebih luas bagi generasi muda Indonesia untuk memperoleh pendidikan di salah satu pusat keilmuan Islam terkemuka di dunia.
Kabar tersebut hadir di tengah meningkatnya minat masyarakat Indonesia untuk melanjutkan pendidikan ke Mesir. Kementerian Agama RI mencatat bahwa jumlah mahasiswa Indonesia yang belajar di Mesir telah melampaui 20.000 orang pada November 2026. Angka ini menunjukkan besarnya kepercayaan masyarakat terhadap Al-Azhar sebagai lembaga pendidikan yang memiliki tradisi keilmuan Islam panjang dan telah melahirkan banyak ulama serta cendekiawan Muslim.
Penguatan hubungan kedua pihak juga ditandai dengan penandatanganan nota kesepahaman (Memorandum of Understanding/MoU) antara Kementerian Agama RI dan Al-Azhar pada 12 Oktober 2026. Kesepakatan tersebut ditandatangani oleh Menteri Agama Nasaruddin Umar bersama Wakil Grand Syekh Al-Azhar, Syekh Ayman Abdel-Ghani.
Kerja sama tersebut mencakup sejumlah bidang pengembangan pendidikan, di antaranya program gelar ganda (double degree), pembelajaran jarak jauh, penelitian kolaboratif, serta pertukaran tenaga pendidik. Melalui kesepakatan ini, kedua pihak berupaya memperluas hubungan akademik dan membuka ruang kolaborasi yang lebih besar antara perguruan tinggi di Indonesia dan Al-Azhar.
Salah satu gagasan yang menarik adalah pengembangan program double degree yang memungkinkan mahasiswa memperoleh pengalaman akademik di perguruan tinggi Indonesia sekaligus Universitas Al-Azhar. Skema ini diharapkan dapat memperkuat kualitas pendidikan tinggi Islam melalui pertukaran pengetahuan dan pengalaman akademik lintas negara.
Di sisi lain, meningkatnya jumlah mahasiswa Indonesia di Mesir juga menjadi perhatian pemerintah. Kementerian Agama terus melakukan pembenahan tata kelola seleksi dan keberangkatan calon mahasiswa agar proses pendidikan di Mesir berlangsung lebih terarah. Penguatan kemampuan bahasa Arab, kesiapan akademik, pembinaan akhlak, serta verifikasi administrasi menjadi bagian penting dalam mempersiapkan calon mahasiswa.
Bagi generasi muda Indonesia, peningkatan alokasi beasiswa ini merupakan peluang yang patut disambut dengan persiapan dan kesungguhan. Kesempatan menempuh pendidikan di Al-Azhar tidak hanya membutuhkan kemampuan akademik, tetapi juga penguasaan bahasa Arab, pemahaman dasar keislaman, serta kesiapan untuk beradaptasi dengan lingkungan pendidikan dan budaya yang berbeda.
Lebih dari sekadar penambahan jumlah beasiswa, perkembangan ini mencerminkan hubungan keilmuan yang terus tumbuh antara Indonesia dan Al-Azhar. Selama bertahun-tahun, para alumni Al-Azhar telah mengambil peran dalam pengembangan pendidikan Islam di Indonesia, baik melalui pesantren, perguruan tinggi, lembaga dakwah, maupun berbagai institusi sosial keagamaan.
Dengan semakin terbukanya kesempatan pendidikan tersebut, diharapkan lahir lebih banyak generasi Indonesia yang mampu mendalami tradisi keilmuan Al-Azhar dan mengembangkannya sesuai kebutuhan masyarakat. Dengan demikian, hubungan Indonesia dan Al-Azhar tidak hanya terjalin melalui sejarah panjang para alumninya, tetapi juga terus berlanjut melalui kontribusi nyata generasi penerus.
