Ciamis (Afwaja) – Dua santri Afwaja Center yang mengikuti ujian qobul ma’had di Mesir pada September 2026 berhasil memperoleh penempatan kelas Tsanawy atau setara dengan jenjang Sekolah Menengah Atas (SMA). Keduanya adalah Ziyane Mazyra asal Jawa Barat dan Dhihya Alexandria asal Jakarta.
Setelah dinyatakan diterima pada jenjang Tsanawy, kedua santri tersebut kembali mengikuti ujian penempatan kelas pada awal Oktober 2026. Ujian ini bertujuan menentukan tingkat kelas yang sesuai dengan kemampuan masing-masing santri dalam menempuh pendidikan di Ma’had Al-Azhar Mesir.
Berdasarkan hasil ujian yang diumumkan, Ziyane Mazyra memperoleh penempatan di kelas Tsanawy 2, sedangkan Dhihya Alexandria ditempatkan di kelas Tsanawy 1. Capaian ini menjadi langkah awal bagi keduanya untuk melanjutkan pendidikan di lingkungan pendidikan Al-Azhar, Mesir.
Pada jenjang Tsanawy, para santri memiliki kesempatan untuk memilih dua peminatan, yaitu Adabi dan Ilmi. Peminatan Adabi berfokus pada pendalaman ilmu-ilmu keislaman, sedangkan peminatan Ilmi lebih menitikberatkan pada ilmu pengetahuan umum, termasuk bidang sains atau Ilmu Pengetahuan Alam (IPA).
Pembagian peminatan tersebut memberikan kesempatan kepada para santri untuk mengembangkan kemampuan sesuai dengan bidang yang ingin mereka tekuni. Dengan demikian, mereka dapat menentukan arah pembelajaran berdasarkan minat dan tujuan pendidikan masing-masing.
Keberhasilan kedua santri ini tidak terlepas dari proses persiapan yang dijalani sebelum mengikuti ujian qobul ma’had. Afwaja Center Mesir telah memberikan bimbingan materi sebagai bekal bagi para santri untuk menghadapi seleksi masuk Ma’had Al-Azhar.
Dalam program bimbingan tersebut, para santri mempelajari sejumlah materi, di antaranya fikih, hadis, bahasa Arab (lughah), dan tafsir. Materi-materi tersebut diajarkan secara langsung oleh para asatidz Afwaja Center untuk membantu santri mempersiapkan diri menghadapi ujian sekaligus membangun fondasi keilmuan sebelum memasuki lingkungan pendidikan Al-Azhar.
Persiapan ini menjadi bagian penting dalam mendampingi para santri yang ingin melanjutkan pendidikan di Mesir. Selain membekali mereka dengan pengetahuan dasar keislaman dan bahasa Arab, bimbingan tersebut juga membantu santri beradaptasi dengan tuntutan pembelajaran di Ma’had Al-Azhar.
Dengan diperolehnya penempatan kelas Tsanawy oleh Ziyane Mazyra dan Dhihya Alexandria, keduanya diharapkan dapat menjalani pendidikan dengan baik serta terus mengembangkan kemampuan akademik dan keilmuan mereka selama menempuh studi di Mesir.
